轉知國家教育研究院「愛學網113學年度校園夥伴實施計畫」1份

上一則公告 下一則公告

一般公告 / 張貼者 教務主任    


張貼日期: 2024-07-26 11:02:14  點閱:182


一、依據國家教育研究院113年7月23日教研資字第1131500301號函辦理。

二、愛學網自101年開臺至今,國家教育研究院每年擬訂校園夥伴實施計畫,鼓勵全國中小學師生共同參與優質影片製播;截至目前為止,各校提供之校園影片已累積逾2,283部。

三、校園夥伴實施計畫,除鼓勵學生以豐富多元視角觀察記錄學校與社會各種面向,鼓勵教師關注重要教育議題或討論教學內容外,亦期許在影像製作過程中,發揮教育專業知能、實踐公民參與精神,並提升數位媒體素養。獲聘夥伴學校除可將自製優質影片置放於愛學網供校內外師生參考運用、交流互惠外,教師並可參與國家教育研究院所辦各類研討會,提升專業知能,協助推廣各項研究成果與議題趨勢資訊,共同優化整體教育環境。

四、 為持續維持國家教育研究院愛學網與各級學校良好互動,茲擬訂「愛學網113學年度校園夥伴實施計畫」(如附件),鼓勵學校踴躍申請;計畫重點說明如下:

(一) 參與資格:全國高中、國中及國小學校。

(二) 新進夥伴學校之申請期間:自即日起至113年9月11日止。

(三) 夥伴學校聘期:113年9月20日至114年7月31日止。

(四) 夥伴學校提交影片期間:113年9月20日至114年6月30日止。

(五) 影片主題:包含「性別平等」、「人權」、「環境」、「海洋」、「科技」、「能源」、「家庭教育」、「原住民族教育」、「品德」、「生命」、「法治」、「資訊」、「安全」、「防災」、「生涯規劃」、「多元文化」、「閱讀素養」、「戶外教育」、「國際教育」等19項議題。

(六) 申請方式:敬請填寫Google報名表單(表單連結網址:https://forms.gle/qk4NyVsAbP6qUoMN6),並提供授權書(請於google報名表單中下載)。

五、 國家教育研究院後續將依據113學年度各校報名情形,併同現有愛學網校園夥伴學校於112學年度所提供之影片數量情形,另行公告113學年度校園夥伴核定名單;國家教育研究院並於113學年度結束時,函有關敘獎獎勵事宜。


近月內熱門公告
  • 2025-08-11 215
      彰化縣114學年度學習扶助國小非現職教師18小時師資研習-崙雅國小...
  • 2025-08-11 83
      本校114學年度代課教師(第三次)第一階段甄選,錄取名單公告。如...
  • 2025-08-08 81
      114學年後補報到新生公開抽籤結果公告
  • 2025-08-05 76
      本校114學年度第三次代課教師甄選簡章,請踴躍參加。
  • 2025-08-14 75
      本校114學年度代課教師(第三次)第三階段甄選,錄取名單公告。如...
  • 2025-08-15 73
      彰化縣114學年度學習扶助國小非現職教師18小時師資研習-崙雅國小...
  • 2025-08-12 62
      本校114學年度代課教師(第三次)第二階段甄選,錄取名單公告。如...
  • 2025-08-12 61
      本校114學年度第四次代課(英語)教師甄選簡章,請踴躍參加。
  • 2025-08-21 56
      本校114學年度代課教師(第四次)第三階段甄選,錄取名單公告。如...
  • 2025-08-18 49
      本校114學年度代課教師(第四次)第一階段甄選,錄取名單公告。如...
  • 2025-08-20 49
      本校114學年度代課教師(第四次)第二階段甄選,錄取名單公告。如...
  • 2025-08-11 42
      轉知《114學年度彰化縣各項學生競賽彙整表》
  • 2025-08-09 41
      轉知《自然領域:非專長教師增能研習》
  • 2025-08-19 41
      轉知《18小時兒童課後照顧服務班人員在職訓練研習課程實施計畫》
  • 2025-08-06 39
      轉知《本土語文領域進修研習獎勵計畫(修正)》
  • 2025-08-08 39
      轉知《114年度科技領域全國教師共備工作坊》
  • 2025-08-08 39
      轉知檢送原住民族委員會(以下簡稱原民會)公告「修正一百十四年...
  • 2025-08-08 39
      轉知《動畫教師工作坊-動畫配音教學入門》
  • 2025-08-20 37
      114年度防治藥物濫用教師增能研習--講師上課ppt
  • 2025-08-09 36
      轉知《地方教育輔導團生活課程分團:生活課程初任(階)研習》