115學年度崙雅國小附設幼兒園招生公告

上一則公告 下一則公告

幼兒園公告 / 張貼者 幼兒園主任    


張貼日期: 2026-03-31 08:11:34  點閱:383


📢 崙雅國小附設幼兒園招生公告

【招生對象】

  • 3歲至國民小學前之適齡兒童。

  • (一)三足歲:民國111年9月2日至民國112年9月1日出生者。
    (二)四足歲:民國110年9月2日至民國111年9月1日出生者。
    (三)五足歲:民國109年9月2日至民國110年9月1日出生者

【登記限制】

  • 每名幼兒限登記 1 園

    🗓️ 招生期程資訊

  • 優先入園報名:凡符合下列資格之幼兒,應免抽籤優先入公立及非營利幼兒園就讀,如登記人 數超過招生名額,應採抽籤方式決定之。

  • 1、第一順位: (1)身心障礙幼兒。 (2)特殊境遇家庭之子女。 (3)原住民幼兒。 (4)低收入戶幼兒。 (5)中低收入戶幼兒。 (6)中度以上身心障礙者子女。 (7)持有本縣鑑輔會核發暫緩入學證明之幼兒。

  • 2、第二順位: (1)三名(含)以上之幼兒家庭。 (2)所屬機關學校教職員工子女。 (3)現役軍人子女。

  • 3、第三順位: (1)兄姊弟妹已於同一幼兒園就讀且非招生作業進行之當學年度畢業者。 (2)兄姊弟妹已就讀該幼兒園登記立案場地所有權學校且非招生作業進行之當學年度 畢業者。 (3)兄姊弟妹將於招生作業進行之次一學年度就讀該幼兒園登記立案場地所有權學校 者。

  • 報名日期: 2026 年 04 月 13 日(一)09:00 起 至 04 月 14 日(二)15:00 止。

  • 辦理方式: 請攜帶戶口名簿及相關證明文件,親至幼兒園辦理。

  • 2. 一般入園報名(非屬直升入園及優先入園之幼兒)

  • 報名日期: 2026 年 04 月 18 日(六)09:00 起 至 04 月 23 日(四)12:00 止。

  • 辦理方式: 請至「彰化縣政府數位便民服務櫃臺」線上辦理或攜帶戶口名簿到幼兒園由老師協助報名

  • 線上報名網址: https://edesk.chcg.gov.tw/

  • 招生公告簡章請參考 附件檔案


相關照片

近月內熱門公告
  • 2026-07-21 167
      115學年三 五年級編班暨導師抽籤時程
  • 2026-07-27 154
      114學年升三 五年級導師抽籤公告
  • 2026-07-27 113
      114學年升三 五年級編班公告
  • 2026-07-29 82
      115學年一年級新生暨導師公告
  • 2026-07-10 73
      115年度教學基地學校本土語教學支援老師暑假共同備課研習
  • 2026-07-18 70
      115學年度「未具教師資格代理代課教師共學圈計畫」一案,請各校...
  • 2026-07-18 70
      國立彰化師範大學辦理「115年初任教師研習」,請本縣高級中等以...
  • 2026-07-20 67
      有關115學年度上學期09-01月特色遊學課程(學期中)即將開放報名,...
  • 2026-07-28 67
      本校115學年度第二次代課教師甄選簡章(一次公告分階段考試),歡...
  • 2026-08-04 66
      【轉知】社頭鄉公所訂於115年8月29日(六)辦理115年社頭鄉長盃羽...
  • 2026-07-27 62
      115學年度臺灣手語教師及教學支援工作人員第1次增能暨回訓研習實...
  • 2026-07-12 56
      財團法人科技輔具文教基金會辦理「AAC好溝通Web AI 版 」線上教...
  • 2026-07-09 51
      公告本校115年6月會計報告
  • 2026-08-03 50
      彰化縣社頭鄉崙雅國民小學115學年度第二次代課教師(第一階段)甄...
  • 2026-08-04 50
      茲因《學生輔導法施行細則》第7條第3項規定,業已提列至《學生輔...
  • 2026-07-26 49
      暑假印尼語文化美食營隊錄取公告
  • 2026-07-10 46
      重要通知~本校附設幼兒園於 7/11 (六) 辦理 彰化縣教保研習『教...
  • 2026-07-14 46
      國立臺灣師範大學辦理「115學年度國際教育課程項目執行輔導暨社...
  • 2026-07-10 45
      「115年度金融基礎教育教學實施成果徵選」簡章及海報各1份
  • 2026-07-12 45
      國立臺灣師範大學辦理「115學年度科技教育創意實作競賽-資訊科...