國立臺灣師範大學檢送「IVY CUP長春藤大學聯盟國際口語大賽」說明與教師增能研習活動計畫

上一則公告 下一則公告

一般公告 / 張貼者 教務主任    


張貼日期: 2024-09-09 08:17:37  點閱:291


一、依據國立臺灣師範大學113年9月6日師大工教字第1131025519號函辦理。

二、配合2030行政院雙語政策,教育部推動十二年國民基本教育課程新課綱、及優質化與國際教育計畫,強化師生英文口說知能及參與國際化口語大賽經驗分享,並提升師生參加國際展演競技之學科或專業英語文素質。

三、IVY Cup長春藤國際口語大賽由美國長春藤國際組委會所組織之國際英語文頂尖賽事與論壇,包含才藝表演(Talent Show)、學術能力展示(Convince Me)等活動,經由以賽促學、以賽促進國際交流,符應新課綱外語能力與多元文化素養及豐富學生學習歷程資料等多項需求,培養學生科學科普學科與英語文學習興趣。

四、為協助有興趣此活動之高中(職)、國中小學學校或師生,了解參加方式與活動內容,特辦理教師國際展演競技口語增能研習工作坊(線上研習):

(一)第一場次 10月2日(星期三)下午1:30至3:30 (課程代碼: 4572184)。

(二)第二場次 10月5日(星期六)上午9:30至11:30 (課程代碼: 4572187)。

(三)研習活動報名網址:https://forms.gle/ZhvsvGd1UPnLysr17。

(四)本次秋季賽報名截止日:註冊及作品提交截止時間:2024年11月8日(星期三) 下午17:00截止。

五、此活動並配合國立臺灣師範大學工業教育系(技術職業教育研究發展中心)與新北市政府教育局、國立臺灣科學教育館、各縣市政府教育局及全球學習與測評發展中心 (Global Learning and Assessment Development, GLAD)共同舉辦之科學科普英文大賽、專業英(日)文大賽與各縣市政府英文菁英盃活動中,「高中職、國中小各組決賽第一名學生」得免費報名參加同屆IVY Cup長春藤國際口語大賽全球海選春季賽或秋季賽乙次,未報名者視同棄權。

六、檢附計畫1份。


近月內熱門公告
  • 2026-01-12 154
      114學年度縣長媽媽給國小學生寒假的一封信
  • 2026-01-05 95
      114學年度國中小第25期校長及第26期主任候聘人員甄選初選合格名...
  • 2026-01-19 83
      本縣114學年度國民中小學第25期校長及第26期主任候聘人員甄選錄...
  • 2026-01-15 66
      轉衛生福利部有關知悉有自殺行為情事後24小時內,應依自殺防治法...
  • 2026-01-09 62
      【轉知】彰化縣政府「2026花在彰化-花城時旅」
  • 2026-01-06 57
      「教育部國民及學前教育署高級中等學校教師本土語文認證培訓實施...
  • 2025-12-30 54
      Cool English 英聽王比賽 1/12 - 2/23
  • 2026-01-05 52
      為提升特殊教育教師教學專業知能,教育部115年規劃辦理 「特殊教...
  • 2026-01-13 47
      彰化縣中小學生運用酷英網(Cool English) 認證通過
  • 2026-01-05 42
      修正「彰化縣政府處理違反家庭暴力防治法案件裁罰基準」,並自11...
  • 2026-01-07 40
      「2026交織與共構:藝術教育的多元軌跡」國際研討會
  • 2025-12-30 39
      轉知「國民旅遊卡相關事項Q&A(行政院人事行政總處114年12月修訂...
  • 2026-01-07 39
      台灣展翅協會提供「面對數位性暴力」創意短片首獎作品《如果》
  • 2026-01-20 38
      「各機關對危害國家資通安全產品限制使用原則」,自115年1月15日...
  • 2025-12-30 38
      轉知「115年至117年-全國公教員工年金保險方案」(以下簡稱本保...
  • 2026-01-05 38
      [轉知]本縣「115年度卦山盃三對三籃球賽」競賽規程1份
  • 2026-01-09 38
      親子天下【學習方法 x 雙語教育】親職講座暨團購專案
  • 2025-12-30 37
      寒假親子共學反毒學習單
  • 2026-01-06 37
      探究與實作課程北區推動中心辦理「114-2半導體產業區位探究-從全...
  • 2026-01-09 37
      檢送本縣115年度精進特殊教育教學品質研發成果徵選實施計畫,請...